• 二度も合格した、なんて言われると思わずおめぇすげぇな！と某アニメ主人公みたいな話である。　内容はというと脳をまさしく効率的に使った、いい勉強方法で、なかなかに理にかなった勉強法が紹介されていた。　一部 二度も合格した、なんて言われると思わずおめぇすげぇな！と某アニメ主人公みたいな話である。　内容はというと脳をまさしく効率的に使った、いい勉強方法で、なかなかに理にかなった勉強法が紹介されていた。　一部教科はカットして読まなかった(自分にとって勉強する必要ない)が、気が向いたら読んでみる気でいる。　ただ、ちょっとだけこれでこの方法でやればいいのかな？と不安になるところもあるが、それはそれでこの本を参考にまた勉強方法を構築していけたらなと思った。　海馬さんをめっちゃフル活用して行けたらいいと思った。 …続きを読む
  Nazolove

  2019年04月16日
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• 高校生が効率よく勉強して、点数を取るためにこうしたら良いよね！って本。脳科学の視点から勉強を切っている。記憶を定着させるためのさまざまな手法が解法に繋がるってとこかな。今の自分の仕事とは真逆の切り口。 高校生が効率よく勉強して、点数を取るためにこうしたら良いよね！って本。脳科学の視点から勉強を切っている。記憶を定着させるためのさまざまな手法が解法に繋がるってとこかな。今の自分の仕事とは真逆の切り口。だから高校生とか大人向けだって。だけどなぁという気分も否めない。でも東大に2回ってのは説得力あるんだろうな。でもでも頭ってだんだん良くなってない？齢とともに。どこかで頭打ちなんだと思うけど。あっこの本はそこじゃない。認知症の老人の様子もその切り口の根拠にされている。#kindle …続きを読む
  リラコ

  2019年10月14日
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• 本書では脳科学に即する勉強法が紹介され、前半部分は集中力や記憶力等の総括的な学びが、後半は5教科個別に具体的な勉強方法が記されている。読んでいる文章を指でなぞる等、五感をフルに使って積極的に取り入れる 本書では脳科学に即する勉強法が紹介され、前半部分は集中力や記憶力等の総括的な学びが、後半は5教科個別に具体的な勉強方法が記されている。読んでいる文章を指でなぞる等、五感をフルに使って積極的に取り入れるという主張はなるほどと思う。歩きながらの勉強が効果的。足の裏の刺激のために健康サンダルが良い。忘れかかった部分を重点的に復習する、など、具体的な方法が多数記されており参考になる。基礎ができていない状態では何冊参考書に手をつけても身につかない。このことは入試に限らず概ね学び全般について言えることだと感じた。 …続きを読む
  チャー

  2020年07月09日
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